inspirasi datang sebagaimana angin, dia mungkin tidak nampak, tapi dia mampu menggerakkan.
Entri Populer
-
Logam secara umum terbagi menjadi dua, yaitu logam besi (ferrous) dan logam non-besi (non-ferrous). Logam besi diklasifikasikan menjadi dua,...
-
Aluminium banyak dipergunakan karena mempunyai berbagai keunggulan dibandingkan dengan logam lainnya, antara lain: 1 Ringan (massa jenisnya ...
Sabtu, 18 Agustus 2012
BAHAN LOGAM
1.1. Pendahuluan
Secara umum logam bisa dibedakan atas dua yaitu : logam-logam besi (ferous) dan logam-logam bukan besi (non feorus). Sesuai dengan namanya logam-logam besi adalah logam atau paduan yang mengandung besi sebagai unsur utamanya, sedangkan logam-logam bukan besi adalah logam yang tidak atau sedikit sekali mengandung besi.
Logam-logam besi terdiri atas :
- besi tuang (cast iron)
- baja karbon (carbon steel)
- baja paduan (alloy steel)
- baja spesial (specialty steel)
Keempat kelompok besi diatas terbagi lagi atas pengelompokan yang lebih kecil yang diperlihatkan pada tabel 1. Untuk logam bukan besi contohnya adalah logam dan paduan seperti : aluminium, tembaga, timah, emas, magnesium dsb.
Dalam penggunaannya pada bidang teknik diharuskan memilih bahan logam yang sesuai dengan keperluan aplikasi dalam hal kekuatan, kekerasan, kekuatan lelah, ketahan korosi dan sebagainya sehingga dalam pemakaiannya akan memberikan hasil yang paling optimal.
Sifat-sifat yang diperlukan di dalam aplikasi sangat dipengaruhi oleh struktur bahan tersebut, sedangkan struktur yang terbentuk dipengaruhi oleh komposisi kimia, teknik/proses pembuatan serta proses perlakuan panas yang diberikan kepada logam tersebut. Secara
skematik hubungan antara struktur, sifat mekanik dan kualitas yang diberikan logam diperlihatkan pada gambar 1.
Pada produk rekayasa, selain pengaruh faktor-faktor diatas, kualitasnya juga dipengaruhi oleh faktor desain (perencanaan) dan kondisi pengoperasian.
Pada dewasa ini penggunaan logam yang paling banyak masih didominasi oleh logam besi dan paduannya terutama di bidang permesinan. Logam aluminium dan paduannya juga mengalami penggunaan yang meningkat akhir-akir ini karena beberapa sifat-sifatnya yang disukai yang salah satunya adalah bobotnya yang ringan.
Tabel 1: Pembagian Paduan Besi dan Baja Menurut Komposisinya.
______________________________________________________________________
No. Paduan besi dan Baja Komposisi kimia (dalam %)
____________________________________________________________________
1. Besi tuang 2-4 %C, 1-3 %Si, 0,80 %Mn (maks)
0,10 %P (maks), 0,05% S (maks).
- Besi tuang kelabu Disamping terdapat perbedaan yang kecil
- Besi tuang putih dari segi komposisi, perbedaan sifat-sifat
- Besi tuang noduler besi tuang ditentukan oleh struktur mikro
karena proses pembuatan atau karena
proses perlakuan panas.
- Besi tuang paduan Unsur-unsur pemadu : Cr, Ni, Mo, Al atau
logam-logam lainnya.
2. Baja karbon :
- Baja karbon rendah 0,08-0,35 %C | 0,25-1,50 %Mn
- Baja karbon sedang 0,35-0,50 %C plus | 0,25-0,30 %Si
- Baja karbon tinggi 0,55-1,7 %C | 0,04 %P (maks)
| 0,05 %S (maks)
3. Baja paduan :
- Baja paduan rendah - Seperti pada baja karbon rendah +
unsur-unsur pemadu kurang dari 4 % seperti :
Cr, Ni, Mo, Cu, Al, Ti, V, Nb, B, W dll.
- Baja paduan medium - Seperti pada baja paduan rendah tetapi
jumlah unsur-unsur pemadu diatas 4%.
4. Baja Spesial :
- Baja stainless : a. Feritik (12-30 %Cr dan kadar karbon
rendah)
b. Martensitik (12-17 %Cr dan 0,1-1,0
% C)
c. Austenitik (17-25 %Cr dan 8-20% Ni)
d. Duplek (23-30 %Cr, 2,5-7 %Ni, plus
unsur Ti dan Mo)
e. Presipitasi (seperti pada austenitik, plus
elemen pemadu seperti : Cu, Ti, Al,
Mo, Nb atau N)
- Baja perkakas General purpose steels
Die steels
High speed steels (0,85-1,25 %C, 1,50-20
%W, 4-9,5 %Mo, 3-4,5 %Cr, 1-4 %V,
5-12 %Co)
____________________________________________________________________
- komposisi kimia
- teknik/proses pembuatan & pabrikasi
- proses perlakuan panas
Performans/mutu
Sifat Mekanik
Struktur mikro
Gambar 1: Faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan antara struktur, sifat mekanis dan mutu/performans logam.
1.2. Teknologi Pengolahan Logam
Proses pengolahan logam secara garis besar diperlihatkan pada gambar 2. Dari gambar tersebut proses pengolahan logam dibagi atas 3 bagian pokok yaitu :
1. Industri hulu : industri yang mengolah bahan tambang berupa biji logam menjadi logam dasar melalui proses pemurnian dan proses reduksi/peleburan.
2. Industri antara : industri yang mengolah logam dasar baik yang berbentuk ingot primer atau masih berupa logam cair menjadi produk antara seperti billet, slab, bloom, rod atau ingot paduan untuk industri pengecoran.
3. Industri hilir : industri yang mengolah lebih lanjut produk industri antara menjadi produk setengah jadi dan selanjutnya melalui proses pabrikasi dan pengerjaan akhir menjadi produk jadi.
Proses pengolahan logam pada ke tiga industri tersebut diatas akan dijelaskan berikut ini, dengan penekanan pada pembuatan besi dan baja serta pembuatan aluminium.
1.2.1. Proses Pembuatan Besi dan Baja
Secara singkat proses pembuatan besi dan baja dapat dilihat pada gambar 3 dan 4. Uraian singkat mengenai tahapan proses pengolahan besi dan baja tersebut diuraikan dibawah ini.
Gambar 2. Diagram alir Proses Pengolahan Logam Dalam Industri.
Gambar 3. Aliran Proses/Pembuatan Besi & Baja Menurut Kelompok Industri.
Gambar 4. Proses Pembuatan Besi dan Baja, Mulai Dari Biji Besi Sampai Menjadi Produk Jadi Dengan Menggunakan Dapur Tinggi (Blast Furnace).
PROYEKSI GAMBAR
A. Pendahuluan
Ada dua cara yang dapat digunakan dalam menggambar proyeksi,
yaitu proyeksi sistem Eropa dan proyeksi sistem Amerika. Biasanya
proyeksi Eropa disebut dengan First Angle Projection, dan proyeksi
sistem Amerika disebut Third Angle Projection.
A.Proyeksi Sistem Eropa (First Angle Projection)
Untuk rnempermudah ingatan tentang proyeksi Eropa, kuncinya
adalah bahwa objek atau benda terletak di antara orang yang melihat
dengan bidang proyeksi. Untuk memproyeksikan suatu benda, benda
tersebut seolah-olah didorong menuju bidang proyeksi.
Gambar 1
Dalam peragaan menggunakan tiga bidang proyeksi, yaitu bidang
depan, atas, dan samping, benda diletakkan di antara bidang proyeksi
dan pengamat (Gambar 2). Artinya bidang proyeksi terletak di belakang
benda. Dari gambar tampak dengan jelas bahwa proyeksi untuk
pandangan atas terletak di bawah benda, dan proyeksi pandangan depan
terletak di belakang benda, dan proyeksi pandangan samping terletak di
sebelah kanan.
Gambar 2.
B Proyeksi Sistem Amerika (Third Angle Projection)
Dalam proyeksi ini benda berada di depan bidang proyeksi. Jadi,
bidang proyeksi ada di antara pengamat dengan benda. Untuk
memproyeksikan benda pada bidang proyeksi, benda seolah-olah
ditarik ke bidang proyeksi sehingga garis sinar proyeksi ditarik menuju
ke bidang proyeksi. Sebagai contoh Gambar 7 dan 8.
Gambar 7
Gambar 8
Gambar 9 Kode Proyeksi Sistem Amerika
Gambar 10 Penentuan Pandangan Sistem Amerika
Gambar di bawah ini merupakan contoh penerapan proyeksi
pada gambar-gambar detail. Gambar tersebut tidak menunjukkan
pada seluruh pandangan pada proyeksi Amerika, namun hanya
digambar pada pandangan-pandang yang di butuhkan saja atau
padangan-pandangan yang diyakini cukup lengkap memberikan
informasi bagi pembaca atau operator mesin. Gambar-gambar
bagian di bawah ini hanya menampilkan gambar pandangan depan
dan pandangan samping kanan saja karena kedua pandangan
tersebut di yakini sudah cukup mewakili hingga mampu memberikan
informasi kepada operator mesin untuk membuat benda-benda
tersebut.
GAMBAR TEKNIK MESIN
Macam -macam garis dalam gambar teknik :
(silahkan klik gambar untuk memperbesar)
contoh penggunaan garis dalam gambar
(silahkan klik gambar untuk memperbesar)
Kamis, 26 April 2012
Kelas : XI TEKNIKA : DAFTAR JAGA
1. Apa pengertian Daftar Jaga menurut anda.?
2. Jelaskan pembagian tugas jaga di kapal berdasar bagian awak kapal.?
3. Jelaskan pembagian tugas jaga di kapal berdasar operasional kapal.?
4. Jelaskan pembagian tugas jaga di kapal berdasar kegiatan kapal.?
5. Sebutkan empat kemampuan yang harus dimiliki saat jaga di kapal.?
6. Sebutkan empat hal teknis yang harus dimiliki saat jaga di kapal.?
7. Jelaskan hal apa saja yang harus diperhatikan dalam jaga di kapal.?
8. Sebutkan kondisi darurat yang dapat terjadi di kapal.?
9. Berapa lama waktu istirahat yang disarankan.?
10. Apa yang harus dilakukan ketika kondisi darurat terjadi.?
PERBAIKAN DAN PERAWATAN MESIN : KELAS XI TEKNIKA
1. Pada mesin dengan sistem start udara, ketika mesin tidak dapat di start apa yang harus dilakukan.?
2. Kemungkinan apa saja yang dapat terjadi ketika mesin dapat di start, tetapi tiba-tiba mati.?
3. Mengapa minyak pelumas harus diganti secara berkala.? Apa fungsi minyak pelumas
4. Apa saja yang perlu di cek sebelum men-start motor bantu.?
5. Mengapa cooler harus rutin dibersihkan.?
6. Perawatan berkala secara umum dikelompokkan menjadi dua, sebutkan …
7. Garis besar perawatan pada reparasi ringan adalah…
8. Jelaskan kondisi-kondisi yang memungkinkan terjadinya reparasi berat…
9. Sebutkan tiga pekerjaan dalam reparasi berat…
10. Sebutkan bagian-bagian penting mesin yang diperiksa dalam reparasi besar…
---jawaban nomor harus urut, tidak boleh dibolak-balik---
UAS X TEKNIKA - ILMU BAHAN
1. Unsur kimia yang mempunyai sifat kuat, liat, keras, dan mampu menghantarkan listrik maupun panas yang baik adalah…
a. Bahan bakar
b. Bahan logam
c. Bahan isolator
d. Bahan non logam
2. Sifat-sifat yang diinginkan dalam proses perlakuan panas, kecuali…
a. Melunakkan
b. Mengurangkan tegangan
c. Meningkatkan kekuatan
d. Memberi hiasan
3. Jenis-jenis Annealing adalah, kecuali…
a. Soft annealing
b. Full annealing
c. Homogenasi
d. normalizing
4. Secara umum perlakuan panas digolongkan…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Listening
5. Contoh dari bahan logam adalah…
a. Kayu
b. Karet
c. Baja
d. plastik
6. logam paduan antara besi dan karbon disebut…
a. bahan sumbat
b. logam ferro
c. logam non ferro
d. bahan isolator
7. Contoh dari bahan non logam adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Tembaga
d. Karet
8. Contoh dari bahan logam ferro adalah…
a. Baja
b. Alumunium
c. Karet
d. Emas
9. Contoh dari bahan logam non ferro adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Karet
d. Baja
10. Contoh dari bahan isolator, kecuali…
a. Asbes
b. Karet
c. Plastic
d. Plat
11. Contoh dari bahan sumbat / packing, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Kapas
12. Termasuk dari proses perlakuan panas adalah…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Listening
13. Contoh dari bahan pendingin pada perlakuan panas adalah…
a. Air
b. Minyak
c. Udara
d. Benar semua
14. Sifat –sifat dari bahan, kecuali…
a. keras
b. lentur
c. mudah dibentuk
d. murah
15. Baja dikelompokkan menjadi tiga, kecuali…
a. Baja karbon rendah
b. Baja karbon medium
c. Baja karbon bekas
d. Baja karbon tinggi
16. Bahan sumbat untuk bagian yang tidak bergerak dinamakan…
a. Bahan sumbat dinamis
b. Bahan sumbat statis
c. Bahan sumbat apatis
d. Bahan sumbat reformis
17. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan teratur, mampu mengikat zat arang sehingga bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
a. Minyak
b. Air
c. Udara
d. Air garam
18. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
e. Minyak
f. Air
g. Udara
h. Air garam
19. Contoh dari bahan sumbat statis, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Plastik
20. Contoh dari bahan sumbat dinamis adalah…
a. Kulit
b. Karet
c. Asbes
d. Benar semua
ISIAN
21. Gambarkan Dapur Tinggi dalam pengolahan besi.?
22. Sebutkan apa saja yang dihasilkan dari proses dapur tinggi ?
23. Jelaskan apa yang dimaksud bahan Sumbat / Packing?
24. Apa pengertian Perlakuan Panas.?
25. Sebutkan empat bahan pendinginan pada proses perlakuan panas.?
---jawaban isian harus urut, tidak boleh dibolak-balik---
Rabu, 25 April 2012
soal ujian negara ATT 3 (Permesinan Bantu): Permesinan Bantu 2
soal ujian negara ATT 3 (Permesinan Bantu): Permesinan Bantu 2: 1. Tulis dan jelaskan 3 jenis pompa yang termasuk dalam golongan pompa displacement? 2. Tuliskan syarat – syarat yang harus dipe...
Senin, 06 Februari 2012
BUAT UANG BEKERJA UNTUK KITA
menarik untuk menceritakan kembali, tentang kisah dua orang yang berlomba untuk menyediakan air bagi seorang raja.
satu orang yang kuat secara fisik cepat bergegas mengambil dua buah ember untuk mengambil air dari sungai. Badannya yang kokoh benar-benar terbukti dengan berjalan bolak balik untuk mengisi bak air istana. dalam sekejap bak air itu telah terisi penuh air. Sambil tersenyum bangga ia beristirahat, merasa menang karena sahabat satunya masih belum juga kelihatan mengisi bak air.
Sahabat satunya masih belum menyentuh air, ia malah sibuk menata pipa-pipa berderet dari sungai ke istana. Sedang yang satunya sudah bolak-balik mengisi bak mandi.
sampai akhirnya air pun mengalir melalui pipa yang telah dipersiapkan. dan pada saat yang sama, sahabat yang kuat telah kehabisan tenaga.
keputusan akhir sang raja lebih memilih sahabat yang mengalirkan air melalui pipa daripada diangkut dengan timba.
bagi orang yang pintar, ia akan memepersiapkan sistem yang kuat, daripada sekedar memburu hasil jangka pendek. Bukan bekerja untuk mendapatkan uang kemudian dihabiskan, tetapi berusaha bagaimana uang bekerja untuk dia, sehingga dalam kondisi tidak kerja pun ia masih punya penghasilan.
satu orang yang kuat secara fisik cepat bergegas mengambil dua buah ember untuk mengambil air dari sungai. Badannya yang kokoh benar-benar terbukti dengan berjalan bolak balik untuk mengisi bak air istana. dalam sekejap bak air itu telah terisi penuh air. Sambil tersenyum bangga ia beristirahat, merasa menang karena sahabat satunya masih belum juga kelihatan mengisi bak air.
Sahabat satunya masih belum menyentuh air, ia malah sibuk menata pipa-pipa berderet dari sungai ke istana. Sedang yang satunya sudah bolak-balik mengisi bak mandi.
sampai akhirnya air pun mengalir melalui pipa yang telah dipersiapkan. dan pada saat yang sama, sahabat yang kuat telah kehabisan tenaga.
keputusan akhir sang raja lebih memilih sahabat yang mengalirkan air melalui pipa daripada diangkut dengan timba.
bagi orang yang pintar, ia akan memepersiapkan sistem yang kuat, daripada sekedar memburu hasil jangka pendek. Bukan bekerja untuk mendapatkan uang kemudian dihabiskan, tetapi berusaha bagaimana uang bekerja untuk dia, sehingga dalam kondisi tidak kerja pun ia masih punya penghasilan.
Jumat, 20 Januari 2012
TUKANG ANGON
Kalau anda jadi tukang angon milik seorang juragan, anda digaji dan diberi fasilitas sebagai seorang pegawai, tanpa kekurangan suatu apapun. Jikalau pada suatu hari sang juragan menjumpai ternaknya mati, bersediakah anda untuk dipecat dari jabatan anda sebagai tukang angon.?
kalau anda dengan ikhlas mengakui kesalahan dan bersedia mundur, berarti anda jauh lebih mulia dari Pak Presiden atau Pak Gubernur atau Pak menteri atau walikota bupati yang tidak merasa bersalah ketika ada satu rakyatnya meninggal karena ketidak becusannya mengurus rakyatnya. Padahal ia digaji dan difasilitasi dari pajak rakyatnya.
Sangat aneh ketika ada seorang ibu gubernur mengatakan belum ada laporan tentang anak-anak yang berjuang melawan maut meniti tali jembatan yang ambruk. Perlu laporan dan investigasi dulu sebelum mengambil keputusan, padahal sang maut mungkin tidak perlu rapat-rapat untuk menjemput anak-anak bangsa.
kalau anda dengan ikhlas mengakui kesalahan dan bersedia mundur, berarti anda jauh lebih mulia dari Pak Presiden atau Pak Gubernur atau Pak menteri atau walikota bupati yang tidak merasa bersalah ketika ada satu rakyatnya meninggal karena ketidak becusannya mengurus rakyatnya. Padahal ia digaji dan difasilitasi dari pajak rakyatnya.
Sangat aneh ketika ada seorang ibu gubernur mengatakan belum ada laporan tentang anak-anak yang berjuang melawan maut meniti tali jembatan yang ambruk. Perlu laporan dan investigasi dulu sebelum mengambil keputusan, padahal sang maut mungkin tidak perlu rapat-rapat untuk menjemput anak-anak bangsa.
Kamis, 19 Januari 2012
UAS DINAS JAGA MESIN KELAS TEKNIKA
SHOFA DAI ROBBI
ISIAN
1. pengelompokan tugas jaga berdasar Pembagian tugas adalah .?
2. pengelompokan tugas jaga berdasar kondisi pengoperasian kapal adalah .?
3. pengelompokan tugas jaga berdasar sifatnya adalah .?
4. jaga pelabuhan adalah.?
5. hal-hal teknis yang mendasar yang harus dikuasai untuk keselamatn adalah.?
6. jam berapa tugas jaga di kamar mesin untuk masinis I, masinis II dan masinis III.?
7. berapa jam untuk tugas jaga laut dalam sekali jaga.?
8. apa yang perlu dicatat dan dilaporkan ketika tugas jaga di kamar mesin.?
9. sebutkan keadaan darurat yang terjadi di kapal.?
10. apa yang dilakukan ketika kondisi darurat terjadi.?
ISIAN
1. pengelompokan tugas jaga berdasar Pembagian tugas adalah .?
2. pengelompokan tugas jaga berdasar kondisi pengoperasian kapal adalah .?
3. pengelompokan tugas jaga berdasar sifatnya adalah .?
4. jaga pelabuhan adalah.?
5. hal-hal teknis yang mendasar yang harus dikuasai untuk keselamatn adalah.?
6. jam berapa tugas jaga di kamar mesin untuk masinis I, masinis II dan masinis III.?
7. berapa jam untuk tugas jaga laut dalam sekali jaga.?
8. apa yang perlu dicatat dan dilaporkan ketika tugas jaga di kamar mesin.?
9. sebutkan keadaan darurat yang terjadi di kapal.?
10. apa yang dilakukan ketika kondisi darurat terjadi.?
UAS PESAWAT BANTU XI TEKNIKA
SHOFA DAI ROBBI
1. Dibawah ini yang termasuk pesawat bantu di kamar mesin adalah :
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. pompa
e. baling-baling
2. Termasuk pesawat bantu yang berada di luar kamar mesin adalah :
a. cooler
b. motor bantu
c. pompa
d. separator
e. bowthruster
3. Pesawat bantu yang berfungsi untuk menghasilkan udara kerja yang ditampung dalam botol angin adalah :
a. Pompa
b. Kipas angin
c. Kompresor
d. Motor bantu
e. Baling-baling
4. nama lain dari istilah FO (fuel oil) yaitu :
a. minyak pelumas
b. minyak tawon
c. air laut
d. minyak bahan bakar
e. air tawar
5. pompa adalah pesawat angkut yang dipergunakan untuk meindahkan zat berupa :
a. udara
b. cair
c. asap
d. uap
e. suara
6. empat peralatan pokok mesin pendingin , kecuali :
a. evaporator
b. katup ekspansi
c. kompresor
d. kondensor
e. kipas angin
7. pada sistem pendinginan tertutup, yang mendinginkan mesin adalah :
a. kipas angin
b. blower
c. air tawar
d. air laut
e. air es
8. pada sistem pendinginan terbuka, mesin langsung didinginkan oleh…
a. kipas angin
b. blower
c. air tawar
d. air laut
e. air es
9. kran untuk air laut berwarna..
a. merah
b. kuning
c. biru
d. hijau
e. pink
10. Pesawat-pesawat yang bekerja atas dasar perpindahan panas dari satu zat ke zat yang lain disebut…
a. Mesin Cuci
b. Mesin Pengubah Panas
c. kompresor
d. Derek
e. Motor Bantu
11. pesawat yang berfungsi sebagai pengangkat beban adalah…
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. rantai
e. baling-baling
12. pesawat yang berfungsi menaik turunkan sekoci adalah…
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. rantai
e. baling-baling
13. berikut ini bentuk proses yang terjadi dan jenis pesawat yang tidak cocok adalah…
a. proses pendinginan pesawatnya cooler
b. proses pemanasan pesawatnya heater
c. proses pengembunan pesawatnya condensor
d. proses pencairan pesawatnya refrigerator
e. proses penguapan pesawatnya evaporator
14. dibawah ini nama-nama jabatan ABK mesin, kecuali…
a. Oiler
b. Mandor
c. Kasab mesin
d. Masinis
e. kondektur
15. berapa tekanan udara start…
a. 10-20 kg/cm3
b. 20-25 kg/cm3
c. 25-30 kg/cm3
d. 30-35 kg/cm3
e. 35-40 kg/cm3
16. salah satu penyebab motor bantu harus diparalel adalah…
a. Menyalakan kompesor
b. Menyalakan blower
c. Menyalakan bowthruster
d. Menyalakan mesin pendingin
e. Menurunkan sekoci
17. wujud zat yang keluar dari evaporator berupa…
a. Cair
b. Gas/uap
c. Padat
d. Oli
e. Bahan bakar
18. kondensor berfungsi merubah zat…
a. Zat padat menjadi cair
b. Zat cair menjadi gas
c. Gas menjadi cair
d. Cair menjadi padat
e. Padat menjadi gas
19. sebelum menyalakan motor bantu yang harus diperiksa terlebih dahulu adalah, kecuali….
a. Cek oli carter
b. Cek oli turbocharger
c. Cek kran bahan bakar
d. Cek kran pendingin
e. Cek suara mesin
20. salah satu fungsi motor bantu adalah..
a. Menggerakkan kapal
b. Memutar baling-baling
c. Penerangan lampu
d. Keselamatan
e. Penyeimbang kamar mesin
21. yang bukan merupakan prinsip kerja penyulingan pada instalasi penyulingan adalah..
a. Pemindahan panas
b. Penguapan
c. Pengembunan
d. Pengaruh tekanan terhadap titik didih
e. Luas permukaan
22. Tujuan penyulingan adalah..
a. Merubah air laut menjadi air tawar
b. Menyediakan air tawar di kapal
c. Mengurangi ketergantungan air tawar dari darat
d. Menyediakan air tawar untuk kebutuhan kapal
e. Mengubah air menjadi bahan bakar
23. suatu alat yang digunakan untuk menampung udara hasil kompresi dari kompresor adalah…
a. condensor
b. Botol angin / bejana udara tekan
c. Botol air
d. Bejana uap
e. Kompresor
24. yang bukan termasuk system pendukung di kapal adalah..
a. System pendingin
b. System bahan bakar
c. System pelumasan
d. System udara start
e. System manajemen
25. komponen yang dipasang pada botol angin, kecuali..
a. Katup udara masuk
b. Katup udara keluar
c. Argometer
d. Katup cerat
e. manometer
ISIAN :
1. Apa pengertian pesawat bantu.?
2. Sebutkan pesawat bantu di kamar mesin.?
3. Sebutkan pesawat bantu di luar kamar mesin.?
4. Berapa tekanan udara yang digunakan untuk men-start motor di kamar mesin.?
5. Gambarkan empat proses yang terjadi pada mesin pendingin.?
---jawaban isian harus urut, tidak boleh dibolak-balik---
1. Dibawah ini yang termasuk pesawat bantu di kamar mesin adalah :
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. pompa
e. baling-baling
2. Termasuk pesawat bantu yang berada di luar kamar mesin adalah :
a. cooler
b. motor bantu
c. pompa
d. separator
e. bowthruster
3. Pesawat bantu yang berfungsi untuk menghasilkan udara kerja yang ditampung dalam botol angin adalah :
a. Pompa
b. Kipas angin
c. Kompresor
d. Motor bantu
e. Baling-baling
4. nama lain dari istilah FO (fuel oil) yaitu :
a. minyak pelumas
b. minyak tawon
c. air laut
d. minyak bahan bakar
e. air tawar
5. pompa adalah pesawat angkut yang dipergunakan untuk meindahkan zat berupa :
a. udara
b. cair
c. asap
d. uap
e. suara
6. empat peralatan pokok mesin pendingin , kecuali :
a. evaporator
b. katup ekspansi
c. kompresor
d. kondensor
e. kipas angin
7. pada sistem pendinginan tertutup, yang mendinginkan mesin adalah :
a. kipas angin
b. blower
c. air tawar
d. air laut
e. air es
8. pada sistem pendinginan terbuka, mesin langsung didinginkan oleh…
a. kipas angin
b. blower
c. air tawar
d. air laut
e. air es
9. kran untuk air laut berwarna..
a. merah
b. kuning
c. biru
d. hijau
e. pink
10. Pesawat-pesawat yang bekerja atas dasar perpindahan panas dari satu zat ke zat yang lain disebut…
a. Mesin Cuci
b. Mesin Pengubah Panas
c. kompresor
d. Derek
e. Motor Bantu
11. pesawat yang berfungsi sebagai pengangkat beban adalah…
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. rantai
e. baling-baling
12. pesawat yang berfungsi menaik turunkan sekoci adalah…
a. dewi-dewi
b. jangkar
c. derek/crane
d. rantai
e. baling-baling
13. berikut ini bentuk proses yang terjadi dan jenis pesawat yang tidak cocok adalah…
a. proses pendinginan pesawatnya cooler
b. proses pemanasan pesawatnya heater
c. proses pengembunan pesawatnya condensor
d. proses pencairan pesawatnya refrigerator
e. proses penguapan pesawatnya evaporator
14. dibawah ini nama-nama jabatan ABK mesin, kecuali…
a. Oiler
b. Mandor
c. Kasab mesin
d. Masinis
e. kondektur
15. berapa tekanan udara start…
a. 10-20 kg/cm3
b. 20-25 kg/cm3
c. 25-30 kg/cm3
d. 30-35 kg/cm3
e. 35-40 kg/cm3
16. salah satu penyebab motor bantu harus diparalel adalah…
a. Menyalakan kompesor
b. Menyalakan blower
c. Menyalakan bowthruster
d. Menyalakan mesin pendingin
e. Menurunkan sekoci
17. wujud zat yang keluar dari evaporator berupa…
a. Cair
b. Gas/uap
c. Padat
d. Oli
e. Bahan bakar
18. kondensor berfungsi merubah zat…
a. Zat padat menjadi cair
b. Zat cair menjadi gas
c. Gas menjadi cair
d. Cair menjadi padat
e. Padat menjadi gas
19. sebelum menyalakan motor bantu yang harus diperiksa terlebih dahulu adalah, kecuali….
a. Cek oli carter
b. Cek oli turbocharger
c. Cek kran bahan bakar
d. Cek kran pendingin
e. Cek suara mesin
20. salah satu fungsi motor bantu adalah..
a. Menggerakkan kapal
b. Memutar baling-baling
c. Penerangan lampu
d. Keselamatan
e. Penyeimbang kamar mesin
21. yang bukan merupakan prinsip kerja penyulingan pada instalasi penyulingan adalah..
a. Pemindahan panas
b. Penguapan
c. Pengembunan
d. Pengaruh tekanan terhadap titik didih
e. Luas permukaan
22. Tujuan penyulingan adalah..
a. Merubah air laut menjadi air tawar
b. Menyediakan air tawar di kapal
c. Mengurangi ketergantungan air tawar dari darat
d. Menyediakan air tawar untuk kebutuhan kapal
e. Mengubah air menjadi bahan bakar
23. suatu alat yang digunakan untuk menampung udara hasil kompresi dari kompresor adalah…
a. condensor
b. Botol angin / bejana udara tekan
c. Botol air
d. Bejana uap
e. Kompresor
24. yang bukan termasuk system pendukung di kapal adalah..
a. System pendingin
b. System bahan bakar
c. System pelumasan
d. System udara start
e. System manajemen
25. komponen yang dipasang pada botol angin, kecuali..
a. Katup udara masuk
b. Katup udara keluar
c. Argometer
d. Katup cerat
e. manometer
ISIAN :
1. Apa pengertian pesawat bantu.?
2. Sebutkan pesawat bantu di kamar mesin.?
3. Sebutkan pesawat bantu di luar kamar mesin.?
4. Berapa tekanan udara yang digunakan untuk men-start motor di kamar mesin.?
5. Gambarkan empat proses yang terjadi pada mesin pendingin.?
---jawaban isian harus urut, tidak boleh dibolak-balik---
UAS ILMU BAHAN KELAS TEKNIKA
SHOFA DAI ROBBI
1. Unsur kimia yang mempunyai sifat kuat, liat, keras, dan mampu menghantarkan listrik maupun panas yang baik adalah…
a. Bahan bakar
b. Bahan logam
c. Bahan isolator
d. Bahan non logam
2. Sifat-sifat yang diinginkan dalam proses perlakuan panas, kecuali…
a. Melunakkan
b. Mengurangkan tegangan
c. Meningkatkan kekuatan
d. Memberi hiasan
3. Jenis-jenis Annealing adalah, kecuali…
a. Soft annealing
b. Full annealing
c. Homogenasi
d. normalizing
4. Secara umum perlakuan panas digolongkan, kecuali…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Listening
5. Contoh dari bahan logam adalah…
a. Kayu
b. Karet
c. Baja
d. plastik
6. logam paduan antara besi dan karbon disebut…
a. bahan sumbat
b. logam ferro
c. logam non ferro
d. bahan isolator
7. Contoh dari bahan non logam adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Tembaga
d. Karet
8. Contoh dari bahan logam ferro adalah…
a. Baja
b. Alumunium
c. Karet
d. Emas
9. Contoh dari bahan logam non ferro adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Karet
d. Baja
10. Contoh dari bahan isolator, kecuali…
a. Asbes
b. Karet
c. Plastic
d. Plat
11. Contoh dari bahan sumbat / packing, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Kapas
12. Termasuk dari proses perlakuan panas adalah…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Benar semua
13. Contoh dari bahan pendingin pada perlakuan panas adalah…
a. Air
b. Minyak
c. Udara
d. Benar semua
14. Sifat –sifat dari bahan, kecuali…
a. keras
b. lentur
c. mudah dibentuk
d. murah
15. Baja dikelompokkan menjadi tiga, kecuali…
a. Baja karbon rendah
b. Baja karbon medium
c. Baja karbon bekas
d. Baja karbon tinggi
16. Bahan sumbat untuk bagian yang tidak bergerak dinamakan…
a. Bahan sumbat dinamis
b. Bahan sumbat statis
c. Bahan sumbat apatis
d. Bahan sumbat reformis
17. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan teratur, mampu mengikat zat arang sehingga bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
a. Minyak
b. Air
c. Udara
d. Air garam
18. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
a. Minyak
b. Air
c. Udara
d. Air garam
19. Contoh dari bahan sumbat statis, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Plastik
20. Contoh dari bahan sumbat dinamis adalah…
a. Kulit
b. Karet
c. Asbes
d. Benar semua
ISIAN
21. Apa pengertian Bahan Logam.?
22. Jelaskan apa yang dimaksud bahan Isolator ?
23. Jelaskan apa yang dimaksud bahan Sumbat / Packing?
24. Apa pengertian Perlakuan Panas.?
25. Sebutkan empat bahan pendinginan pada proses perlakuan panas.?
1. Unsur kimia yang mempunyai sifat kuat, liat, keras, dan mampu menghantarkan listrik maupun panas yang baik adalah…
a. Bahan bakar
b. Bahan logam
c. Bahan isolator
d. Bahan non logam
2. Sifat-sifat yang diinginkan dalam proses perlakuan panas, kecuali…
a. Melunakkan
b. Mengurangkan tegangan
c. Meningkatkan kekuatan
d. Memberi hiasan
3. Jenis-jenis Annealing adalah, kecuali…
a. Soft annealing
b. Full annealing
c. Homogenasi
d. normalizing
4. Secara umum perlakuan panas digolongkan, kecuali…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Listening
5. Contoh dari bahan logam adalah…
a. Kayu
b. Karet
c. Baja
d. plastik
6. logam paduan antara besi dan karbon disebut…
a. bahan sumbat
b. logam ferro
c. logam non ferro
d. bahan isolator
7. Contoh dari bahan non logam adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Tembaga
d. Karet
8. Contoh dari bahan logam ferro adalah…
a. Baja
b. Alumunium
c. Karet
d. Emas
9. Contoh dari bahan logam non ferro adalah…
a. Besi
b. Alumunium
c. Karet
d. Baja
10. Contoh dari bahan isolator, kecuali…
a. Asbes
b. Karet
c. Plastic
d. Plat
11. Contoh dari bahan sumbat / packing, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Kapas
12. Termasuk dari proses perlakuan panas adalah…
a. Tempering
b. Annealing
c. Hardening
d. Benar semua
13. Contoh dari bahan pendingin pada perlakuan panas adalah…
a. Air
b. Minyak
c. Udara
d. Benar semua
14. Sifat –sifat dari bahan, kecuali…
a. keras
b. lentur
c. mudah dibentuk
d. murah
15. Baja dikelompokkan menjadi tiga, kecuali…
a. Baja karbon rendah
b. Baja karbon medium
c. Baja karbon bekas
d. Baja karbon tinggi
16. Bahan sumbat untuk bagian yang tidak bergerak dinamakan…
a. Bahan sumbat dinamis
b. Bahan sumbat statis
c. Bahan sumbat apatis
d. Bahan sumbat reformis
17. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan teratur, mampu mengikat zat arang sehingga bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
a. Minyak
b. Air
c. Udara
d. Air garam
18. Untuk mendapat sifat pendinginan cepat dan bahan semakin keras, pendinginan yang dipakai adalah…
a. Minyak
b. Air
c. Udara
d. Air garam
19. Contoh dari bahan sumbat statis, kecuali…
a. Kertas
b. Fiber
c. Gabus
d. Plastik
20. Contoh dari bahan sumbat dinamis adalah…
a. Kulit
b. Karet
c. Asbes
d. Benar semua
ISIAN
21. Apa pengertian Bahan Logam.?
22. Jelaskan apa yang dimaksud bahan Isolator ?
23. Jelaskan apa yang dimaksud bahan Sumbat / Packing?
24. Apa pengertian Perlakuan Panas.?
25. Sebutkan empat bahan pendinginan pada proses perlakuan panas.?
UAS PERBAIKAN DAN PERAWATAN MESIN
KELAS XI TEKNIKA
SHOFA DAI ROBBI
1. Perawatan berkala secara umum dikelompokkan menjadi dua, sebutkan …
2. Tujuan dari perawatan berkala ada empat,yaitu..
3. Garis besar perawatan pada reparasi ringan adalah…
4. Jelaskan kondisi-kondisi yang memungkinkan terjadinya reparasi berat…
5. Sebutkan tiga pekerjaan dalam reparasi berat…
6. Sebutkan bagian-bagian penting mesin yang diperiksa dalam reparasi besar…
7. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada kepala silinder..
8. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada katup hisap dan katup buang..
9. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada silinder..
10. Gambarkan torak, kepala silinder dengan katup hisap dan buang, silinder liner..
SHOFA DAI ROBBI
1. Perawatan berkala secara umum dikelompokkan menjadi dua, sebutkan …
2. Tujuan dari perawatan berkala ada empat,yaitu..
3. Garis besar perawatan pada reparasi ringan adalah…
4. Jelaskan kondisi-kondisi yang memungkinkan terjadinya reparasi berat…
5. Sebutkan tiga pekerjaan dalam reparasi berat…
6. Sebutkan bagian-bagian penting mesin yang diperiksa dalam reparasi besar…
7. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada kepala silinder..
8. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada katup hisap dan katup buang..
9. Jelaskan pekerjaan-pekerjaan pada silinder..
10. Gambarkan torak, kepala silinder dengan katup hisap dan buang, silinder liner..
Rabu, 11 Januari 2012
NEGERI AUTO PILOT
Negara ini adalah negara auto pilot, negara yang rakyatnya mampu bergerak sendiri, bahkan walau tanpa pemimpin. Betapa banyak kemajuan yang dicapai oleh rakyatnya yang lepas dari intervensi (bantuan) pemerintah. Tanpa kebijakan apapun dari pemerintah masyarakat kita sudah mampu menghadapi berbagai krisis. Mungkin karena krisis itu berulang kali hadir, sehingga masyarakat sudah imun dengan berbagai masalah.
Senin, 09 Januari 2012
SISWA SWOT YNG FIGHTER
Saat paling tepat membentuk besi adalah ketika masih panas, besi yang masih membara akan mudah ditempa. Berbeda kalo sudah dingin, bisa jadi akan patah atau malah rusak. Dan itulah yang disebut dengan momentum peristiwa, saat-saat dimana perubahan itu harus cepat dilakukan dan suasana harus tetap dijaga. Jangan sampai momentum itu lewat begitu saja tanpa ada perubahan yang berarti.
diawal tahun ini prestasi luar biasa telah ditorehkan di SMK P INDO BARUNA, pertama kali mengikuti ajang perlombaan paskibraka tingkat nasional di Cirebon, dan pulang langsung memboyong tiga piala. Yang membanggakan tim SMK P Indo Baruna dinobatkan sebagai pasukan terbaik, juara satu dan berhak atas piala bergilir Lantamal Cirebon.
dalam teori manajemen dikenal istilah SWOT,yaitu strengths-weaknesses-opportunities-threats, dimana aplikasinya adalah bagaimana kekuatan (strengths) mampu mengambil keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities) yang ada, bagaimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mencegah keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities)yang ada, selanjutnya bagaimana kekuatan (strengths) mampu menghadapi ancaman (threats) yang ada, dan terakhir adalah bagimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mampu membuat ancaman (threats) menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.
dalam bahasa yang sederhansa adalah seseorang dapat berprestasi ketika ia mampu mengenal kelebihannya dan mengetahui titik lemahnya untuk kemudian mengambil peluang-peluang yang ada, dan mampu menghadapi tantangan di depan.
Pendidikan karakter seperti ini disadari atau tidak telah terbentuk di SMK P Indo Baruna. Memiliki latar belakang dari masyarakat menengah kebawah dengan segala keterbatasannya tidaklah menjadikan siswa siswi minder dalam menghadapi persaingan. Siswa memang memiliki kekurangan dalam satu sisi, tetapi potensi ternyata jauh lebih besar dari kelemahan yang ada. dan mentalitas petarung seperti ini telah ditanamkan sejak siswa masuk SMK, bahwa untuk mencapai sesuatu harus dengan perjuangan.
Suasana prestasi harus tetap dijaga, jangan sampai momen ini berlalu begitu saja..
selamat untuk prestasi yang sudah kita raih dan tahun depan ada tantangan yang lebih besar untuk mempertahankan dan untuk merebut piala-piala lain agar menjadi juara umum...
diawal tahun ini prestasi luar biasa telah ditorehkan di SMK P INDO BARUNA, pertama kali mengikuti ajang perlombaan paskibraka tingkat nasional di Cirebon, dan pulang langsung memboyong tiga piala. Yang membanggakan tim SMK P Indo Baruna dinobatkan sebagai pasukan terbaik, juara satu dan berhak atas piala bergilir Lantamal Cirebon.
dalam teori manajemen dikenal istilah SWOT,yaitu strengths-weaknesses-opportunities-threats, dimana aplikasinya adalah bagaimana kekuatan (strengths) mampu mengambil keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities) yang ada, bagaimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mencegah keuntungan (advantage) dari peluang (opportunities)yang ada, selanjutnya bagaimana kekuatan (strengths) mampu menghadapi ancaman (threats) yang ada, dan terakhir adalah bagimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mampu membuat ancaman (threats) menjadi nyata atau menciptakan sebuah ancaman baru.
dalam bahasa yang sederhansa adalah seseorang dapat berprestasi ketika ia mampu mengenal kelebihannya dan mengetahui titik lemahnya untuk kemudian mengambil peluang-peluang yang ada, dan mampu menghadapi tantangan di depan.
Pendidikan karakter seperti ini disadari atau tidak telah terbentuk di SMK P Indo Baruna. Memiliki latar belakang dari masyarakat menengah kebawah dengan segala keterbatasannya tidaklah menjadikan siswa siswi minder dalam menghadapi persaingan. Siswa memang memiliki kekurangan dalam satu sisi, tetapi potensi ternyata jauh lebih besar dari kelemahan yang ada. dan mentalitas petarung seperti ini telah ditanamkan sejak siswa masuk SMK, bahwa untuk mencapai sesuatu harus dengan perjuangan.
Suasana prestasi harus tetap dijaga, jangan sampai momen ini berlalu begitu saja..
selamat untuk prestasi yang sudah kita raih dan tahun depan ada tantangan yang lebih besar untuk mempertahankan dan untuk merebut piala-piala lain agar menjadi juara umum...
GENERASI PERUSAK
Tahun ini adalah tahun generasi muda, next generation. generasi baru yang telah berbeda dengan pendahulunya, better generasi, generasi yang lebih baik. begitu banyak generasi kedua ataupun ketiga yang telah berhasil membesarkan usaha warisan orang tuanya. dengan langkah ekstrim merubah paradigma lama yang telah mendarah daging, dan terbukti usaha berani itu telah menjadikan usaha warisan tetap eksis bahkan lebih besar.
Teknologi bergerak bukan lagi dalam hitungan KECEPATAN, tetapi dalam gerakan PERCEPATAN. Industri bergerak dalam perubahan kecepatan persatuan detik. betapa banyak industri yang dibangun yang gulung tikar karena tidak mampu membendung arus perubahan. dapat kita saksikan industri kaset yang tergulung karena hadirnya VCD/DVD, dan nasib DVD pun babak belur dengan adanya musik digital.
hmmm..bisa jadi anda berfikir akan membangun sebuah pabrik besar, namun akhirnya pabrik tidak jadi berproduksi karena produk sudah tidak laku lagi dipasaran, seperti nasib walkman yang tergusur hadirnya MP3 player ataupun Ipad.
atau nasib alat-alat digital : camera digital, MP3 player, penyimpan data, radio semua telah tergantikan oleh satu alat..Yakni Handphone...
Siapkah kita menghadapi perubahan.????
Teknologi bergerak bukan lagi dalam hitungan KECEPATAN, tetapi dalam gerakan PERCEPATAN. Industri bergerak dalam perubahan kecepatan persatuan detik. betapa banyak industri yang dibangun yang gulung tikar karena tidak mampu membendung arus perubahan. dapat kita saksikan industri kaset yang tergulung karena hadirnya VCD/DVD, dan nasib DVD pun babak belur dengan adanya musik digital.
hmmm..bisa jadi anda berfikir akan membangun sebuah pabrik besar, namun akhirnya pabrik tidak jadi berproduksi karena produk sudah tidak laku lagi dipasaran, seperti nasib walkman yang tergusur hadirnya MP3 player ataupun Ipad.
atau nasib alat-alat digital : camera digital, MP3 player, penyimpan data, radio semua telah tergantikan oleh satu alat..Yakni Handphone...
Siapkah kita menghadapi perubahan.????
Minggu, 08 Januari 2012
PERJODOHAN ORANG TUA
Ada seorang anak perempuan yang telah mempasrahkan jodohnya pada kedua orang tuanya,
"apapun pilihan Bapak Ibu pastilah itu yang terbaik bagi ananda." kata si anak dihadapan orang tuanya.
dilain fihak ada kisah tentang kaburnya seorang gadis karena dijodohkan dengan kedua orang tuanya. si anak merasa tidak suka dengan calon yang dia ajukan bapaknya. dan ia memilih kabur dan lari dengan pacarnya.
apa yang menyebabkan perbedaan dua kejadian diatas.?
apa salah anak.?
kisah yang pertama terjadi karena anak percaya kepada orang tua karena orang tua bisa dipercaya. dalam kisah hidupnya selama bersama kedua bapak ibunya, orang tua selalu bijak dan jauh lebih mengerti kehidupan anak. segala aktivitas hidupnya hanyalah demi kebahagiaan anaknya. wajar jika dalam masalah jodoh sang anak 100% percaya dengan pilihan bapak ibunya. Pastilah mereka memilihkan dengan berbagai pertimbangan, agar anak bahagia kelak.
sedang kejadian kedua terjadi karena tidak adanya kepercayaan anak kepada bapaknya. bisa jadi dalam kesehariannya, sang anak menyaksikan betapa otoriternya kedua orangtua. dalam pengambilan keputusan hanya berdasar untung rugi materi saja. dan wajar sekali jika anak kabur karena keputusan orang tua. walau tidak dibenarkan juga perilaku si anak..
sekarang tergantung kita, mau menjadi orang tua yang mana...
"apapun pilihan Bapak Ibu pastilah itu yang terbaik bagi ananda." kata si anak dihadapan orang tuanya.
dilain fihak ada kisah tentang kaburnya seorang gadis karena dijodohkan dengan kedua orang tuanya. si anak merasa tidak suka dengan calon yang dia ajukan bapaknya. dan ia memilih kabur dan lari dengan pacarnya.
apa yang menyebabkan perbedaan dua kejadian diatas.?
apa salah anak.?
kisah yang pertama terjadi karena anak percaya kepada orang tua karena orang tua bisa dipercaya. dalam kisah hidupnya selama bersama kedua bapak ibunya, orang tua selalu bijak dan jauh lebih mengerti kehidupan anak. segala aktivitas hidupnya hanyalah demi kebahagiaan anaknya. wajar jika dalam masalah jodoh sang anak 100% percaya dengan pilihan bapak ibunya. Pastilah mereka memilihkan dengan berbagai pertimbangan, agar anak bahagia kelak.
sedang kejadian kedua terjadi karena tidak adanya kepercayaan anak kepada bapaknya. bisa jadi dalam kesehariannya, sang anak menyaksikan betapa otoriternya kedua orangtua. dalam pengambilan keputusan hanya berdasar untung rugi materi saja. dan wajar sekali jika anak kabur karena keputusan orang tua. walau tidak dibenarkan juga perilaku si anak..
sekarang tergantung kita, mau menjadi orang tua yang mana...
Sabtu, 07 Januari 2012
SUDAH TAK ADA LAGI ORANG PINTAR
Apakah dijaman sekarang ada orang pintar, yang mengerti segala hal?
ternyata jawabannya TIDAK ada..
di era sekarang ini, dimana informasi dapat diakses dimanapun dan kapanpun, maka setiap orang yang menguasai teknologi informasi adalah orang yang pintar dan orang yang 'maha' tahu. Dijaman dulu, pengalaman bisa jadi monopoli para orang tua. Tetapi saat ini, kita akan jumpai anak SD bercerita lebih lengkap tentang peristiwa yang terjadi 60 tahun silam, jauh sebelum ia lahir. Ia lebih tahu dari bapak dan kakeknya yang hidup pada zaman itu. Atau bisa terjadi seorang anak yang tidak pernah pergi kemanapun akan bercerita tentang keindahan kepulauan Raja Ampat dengan sangat detail. Semua itu didapat hanya dalam genggaman HP, Blackbarry ataupun Tablet.
ya..Internet telah menjadikan semua menjadi lebih mudah dan lebih cepat, informasi apapun itu.
Jangan heran kalau kita jumpai anak-anak dipelosok gunung sangat mengenal Justin Bieber. Atau anak berkulit gelap memaksakan model rambut Emo, padahal rambut kribonya sudah begitu indah. Semua bisa terjadi karena pengaruh internet.
Awal dibukanya jaringan 3G pada jaringan selular HP adalah ditujukan untuk fasilitas video call, tetapi target awal itu meleset. seiring dengan boomingnya jejaring sosial baik FB, Tweeter dll, maka pengguna HP pun menjadikan jaringan 3G untuk akses internet, fasilitas video call yang ditawarkan pun tidak 'laris' sebagaimana target awalnya. Dan hasilnya pun luar biasa, pengguna datapun membludak untuk jejaring sosial. Dalam satu hari kita dapat menghitung berapa kali kita sms dan telepon, dan bandingkan dengan waktu yang kita gunakan untuk ber-FB ataupun Tweeteran..
ternyata jawabannya TIDAK ada..
di era sekarang ini, dimana informasi dapat diakses dimanapun dan kapanpun, maka setiap orang yang menguasai teknologi informasi adalah orang yang pintar dan orang yang 'maha' tahu. Dijaman dulu, pengalaman bisa jadi monopoli para orang tua. Tetapi saat ini, kita akan jumpai anak SD bercerita lebih lengkap tentang peristiwa yang terjadi 60 tahun silam, jauh sebelum ia lahir. Ia lebih tahu dari bapak dan kakeknya yang hidup pada zaman itu. Atau bisa terjadi seorang anak yang tidak pernah pergi kemanapun akan bercerita tentang keindahan kepulauan Raja Ampat dengan sangat detail. Semua itu didapat hanya dalam genggaman HP, Blackbarry ataupun Tablet.
ya..Internet telah menjadikan semua menjadi lebih mudah dan lebih cepat, informasi apapun itu.
Jangan heran kalau kita jumpai anak-anak dipelosok gunung sangat mengenal Justin Bieber. Atau anak berkulit gelap memaksakan model rambut Emo, padahal rambut kribonya sudah begitu indah. Semua bisa terjadi karena pengaruh internet.
Awal dibukanya jaringan 3G pada jaringan selular HP adalah ditujukan untuk fasilitas video call, tetapi target awal itu meleset. seiring dengan boomingnya jejaring sosial baik FB, Tweeter dll, maka pengguna HP pun menjadikan jaringan 3G untuk akses internet, fasilitas video call yang ditawarkan pun tidak 'laris' sebagaimana target awalnya. Dan hasilnya pun luar biasa, pengguna datapun membludak untuk jejaring sosial. Dalam satu hari kita dapat menghitung berapa kali kita sms dan telepon, dan bandingkan dengan waktu yang kita gunakan untuk ber-FB ataupun Tweeteran..
Jumat, 06 Januari 2012
REVOLUSI BESAR INTERNET DAN JEJARING SOSIAL
Internet dan jejaring sosial merupakan sebuah revolusi besar yang mungkin orang tidak akan bayangkan membawa dampak besar bagi kehidupan, baik kehidupan masyarakat ataupun benegara. Sudah berapa banyak negara bergejolak dimulai dari jejaring sosial. Revolusi besar di negara timur tengah pun tidak lepas dari peran media on line. Bahkan Indonesia berulang kali heboh karena dunia maya.
Internet sudah seperti doa, tidak ada batas antara hamba dan Tuhannya. Dengan internet, seorang petani di sudut negeri dapat sambat ke seluruh indonesia tentang keadaannya. Atau kisah seorang korban ketidak adilan aparat negeri ini, yang beritanya menjadi konsumsi nasional, padahal kejadiaanya jauh di pelosok tanah air, jauh dari ibu kota. itulah revolusi saat ini.
Internet sudah seperti doa, tidak ada batas antara hamba dan Tuhannya. Dengan internet, seorang petani di sudut negeri dapat sambat ke seluruh indonesia tentang keadaannya. Atau kisah seorang korban ketidak adilan aparat negeri ini, yang beritanya menjadi konsumsi nasional, padahal kejadiaanya jauh di pelosok tanah air, jauh dari ibu kota. itulah revolusi saat ini.
maju terus Pak JOKOWI
Indonesia memang perlu peniup peluit untuk membangunkan bangsa yang tidur ini, atau bahkan perlu membakar kompor untuk menggerakkan bangsa yang lagi sakit akut ini. dan peniup peluit kali ini adalah Pak JokoWi, walikota solo. Andaikata Pak Jokowi tidak berlaku 'aneh' mencari sensasi -kata seorang politisi- dengan menjadikan mobil Kiat ESEMKA menjadi mobil dinas, walau cuma sehari. mungkin bangsa ini tidak akan tersadar bahwa para remaja kita telah mampu membuat mobil, mungkin pemerintah tidak pernah berfikir bahwa Indonesia perlu mobil nasional, sebagaimana Malaysia punya Proton, dan semua itu baru heboh ketika Pak Jokowi 'mencari sensasi'.
Dan begitulah Indonesia, anda akan menjumpai seluruh bangsa ini mendukung sesuatu yang heboh. namun beberapa saat kemudian anda akan bertanya-tanya bagaimana nasib selanjutnya.??
kitapun akan lupa ketika kehebohan baru muncul lagi, sebagaimana tren artis dadakan di youtube.
apakah Iendonesia perlu Pak Jokowi.??
jawabnya adalah sangat perlu, sebenarnya berbagai daerah telah melahirkan SMK-SMK yang telah berhasil merakit dan membuat mobil, tetapi karena tidak ada keberanian seperti Pak Jokowi untuk membuat kehebohan sendiri, maka hasil karya anak bangsa itupun tidak ada gaungnya.
setelah berita tentang mobil Kiat ESEMKA bermunculan di berbagai media, maka tiap-tiap daerah ikut-ikutan memuat potensi SMKnya, dan ternyata banyak sekolah-sekolah kita di daerah yang telah berhasil merakit mobil. Sungguh potensi yang menggembirakan. Itulah perlunya pemimpin seperti Pak jokowi, sebagai peniup peluit perubahan, yang menggerakkan bangsa ini. andai bangsa ini telah pulas tertidur maka perlu 'Pak Jokowi' lain untuk membakar kompor supaya bangsa ini bangun dan cepat berlari dalam prestasi.
MAJU TERUS PAK JOKOWI...
Rabu, 04 Januari 2012
IBUK KU seorang Sahabiah
Banyak kisah-kisah sahabat Nabi yang mebuat kita terkagum-kagum, tentang semangat, perjuangan dan kejuhudan mereka. Ada yang membuat aku terpana dengan kisah mereka adalah tentang bagaimana kematian menghampiri para sahabat Nabi. Seorang guru menuturkan, bahwa kematian menghampiri mereka adalah ketika mereka menginginkannya..
Ibuku wafat disaat cucu keduanya belum genap satu tahun, ada janji yang belum sempat terlaksana, yaitu merayakan tujuh bulanan cucu perempuan di dalam pangguan Eyang Putrinya. Dan peyesalan itu selalu menghantuiku karena kalah cepat dengan kehendak Allah yang lebih mengasihi Ibuku, dengan menjemputnya dalam Rahmat dan kasih sayang, bernama Kematian.
Aku menggambarkan Ibuku sebagai seorang sahabiah yang menjadikan kematian sebagai hari raya, sebagaimana orang yang selama bulan Ramadhan berpuasa, dipenghujung hari pasti akan menjumpai hari raya. Ibuku yang selama hidupnya telah berpuasa dari hal-hal yang meng-enak-kan, demi keberhasilan hidup anak-anaknya. Dan kematian telah mempertemukannya dengan hari raya yang sesungguhnya.
Dan karena Ibu menghendaki demikian...seperti Sahabiah yang mengharapkan kematian dipuncak pengorbanan..
Selasa, 03 Januari 2012
KETIKA IBU LALAI
Usianya baru tujuh tahun, masih kelas satu sekolah dasar, tetapi kacamata tebal sudah menempel di hidungnya. Teman-temannya menyebut kacamata superman, sungguh tragis. Semua berawal dari aktivitas harian ketika masih balita. Kesibukan sang bunda di pagi hari, mulai dari memasak, mencuci, mempersiapkan sarapan sebelum sang suami berangkat kekantor, menjadikan sang bunda abai terhadap balitanya. Sang bunda sudah merasa aman ketika buah hatinya duduk manis di depan televisi, yang penting tidak rewel. Kadang sesekali sang bunda menengok balitanya, hanya untuk meyakinkan apakah si buah hati telah berpindah tempat. Hari demi hari aktivitas itu berulang, sampai suatu saat sang bunda heran melihat anaknya berdiri terlalu dekat dengan televisi. Hanya berjarak tiga puluh centimeter dari layar kaca. Reflek bunda mendudukkan anaknya agak jauh, tetapi malah perlawanan yang didapat dari balitanya. Sambil menjerit kembali ia mendekat ke televisi. Kejadian itu berulang, sampai sang bunda shock ketika dokter memvonis bahwa kedua mata buah hatinya telah minus lima. Disebabkan aktivitas mata yang sangat sering melihat dalam jarak dekat. Terbayang kelam kehidupan buah hatinya ketika harus memakai kaca mata tebal ditengah aktivitas bermainnya. Dan penyesalan sang bunda sudah tak berarti, kenapa dulu aku berfikir kalau anak duduk diam di depan televisi tidak beresiko apapun.
Kisah yang tidak kalah memilukan datang dari seorang ibu yang mendapati kelainan pada mata kiri anaknya, di usia balita ia telah juling. Bagian kiri matanya tidak berfungsi sempurna. Dan lagi-lagi disebabkan karena sang ibu yang tidak mau repot bermain dengan bayinya. Bayi dibiarkan berbaring di depan televisi, tanpa orang tua sadari bahwa posisi bayi yang menyamping menjadikan si bayi hanya menggunakan mata kanannya, sedangkan mata kirinya tidak beraktifitas dengan sempurna. Dokter memvonis bahwa bayinya telah juling karena aktivitas kedua mata yang tidak seimbang. Kembali seorang ibu menyesal, akibat membiarkan bayinya asyik di depan televisi, bahwa ternyata ditengah kesibukan sang ibu, jauh lebih penting perhatian dan waktu bermain bersama buah hati.
Kisah –kisah sejenis banyak dijumpai dalam kehidupan saat-saat ini, dan semua bersumber dari pemahaman keliru terhadap anak-anak. Orang tua beranggapan bahwa anaknya pinter ketika tidak merepotkan orang tua, ketika anaknya duduk manis di depan televisi.
Kisah yang tidak kalah memilukan datang dari seorang ibu yang mendapati kelainan pada mata kiri anaknya, di usia balita ia telah juling. Bagian kiri matanya tidak berfungsi sempurna. Dan lagi-lagi disebabkan karena sang ibu yang tidak mau repot bermain dengan bayinya. Bayi dibiarkan berbaring di depan televisi, tanpa orang tua sadari bahwa posisi bayi yang menyamping menjadikan si bayi hanya menggunakan mata kanannya, sedangkan mata kirinya tidak beraktifitas dengan sempurna. Dokter memvonis bahwa bayinya telah juling karena aktivitas kedua mata yang tidak seimbang. Kembali seorang ibu menyesal, akibat membiarkan bayinya asyik di depan televisi, bahwa ternyata ditengah kesibukan sang ibu, jauh lebih penting perhatian dan waktu bermain bersama buah hati.
Kisah –kisah sejenis banyak dijumpai dalam kehidupan saat-saat ini, dan semua bersumber dari pemahaman keliru terhadap anak-anak. Orang tua beranggapan bahwa anaknya pinter ketika tidak merepotkan orang tua, ketika anaknya duduk manis di depan televisi.
IBUK KU...
IBUKU
Seseorang yang telah mewaqafkan hidupnya untuk keluarga adalah ibuku, sampai akhir hidupnya penuh dengan pengorbanan, dan aku hanya bisa menghiburnya dengan cerita-cerita tentang kehidupanku yang lebih baik. Berharap ibu bangga, bahwa pengorbanannya tidak sia-sia untuk anaknya.
Kini tidak ada lagi yang mencemaskanku, tetapi ketika rasa itu hilang bukan malah membuatku berani untuk berbuat semauku. Ketika rasa itu hilang aku juga telah kehilangan Ibuku, karena dari dialah rasa itu ada. Ibu yang selalu mencemaskan setiap gerak anaknya, walaupun aku sendiri telah mempunyai anak. Ibu yang selalu mencemaskan anaknya, bahkan untuk batuk kecil ketika aku telepon, telah menjadikan kecemasan luar biasa ibuku. Tetapi itulah Ibu…aku merindukan kecemasan itu lagi…
….
Pernah aku membuat kecewa ibu, ketika hujan deras di malam ramadhan, sehabis shalat tarawih aku telah membuat janji dengan teman belajar kelompokku untuk membahas PR di masjid. Serasa pas karena kami tidak perlu pulang lebih dulu, selain karena hujan kami telah membawa buku-buku kami. Setengah jam berlalu dan hujan tidak menunjukkan untuk berhenti. PR masih belum selesai, ketika kami asyik belajar dan bergurau, di pintu masjid seorang ibu dengan basah kuyup membawa payung menunggu anaknya selesai belajar. Itulah Ibuku….aku tidak memberi tahu sebelumnya kepada Ibu kalau aku pulang terlambat karena mau mengerjakan PR dulu…dan Ibu telah cemas menyusulku ke masjid.
Seseorang yang telah mewaqafkan hidupnya untuk keluarga adalah ibuku, sampai akhir hidupnya penuh dengan pengorbanan, dan aku hanya bisa menghiburnya dengan cerita-cerita tentang kehidupanku yang lebih baik. Berharap ibu bangga, bahwa pengorbanannya tidak sia-sia untuk anaknya.
Kini tidak ada lagi yang mencemaskanku, tetapi ketika rasa itu hilang bukan malah membuatku berani untuk berbuat semauku. Ketika rasa itu hilang aku juga telah kehilangan Ibuku, karena dari dialah rasa itu ada. Ibu yang selalu mencemaskan setiap gerak anaknya, walaupun aku sendiri telah mempunyai anak. Ibu yang selalu mencemaskan anaknya, bahkan untuk batuk kecil ketika aku telepon, telah menjadikan kecemasan luar biasa ibuku. Tetapi itulah Ibu…aku merindukan kecemasan itu lagi…
….
Pernah aku membuat kecewa ibu, ketika hujan deras di malam ramadhan, sehabis shalat tarawih aku telah membuat janji dengan teman belajar kelompokku untuk membahas PR di masjid. Serasa pas karena kami tidak perlu pulang lebih dulu, selain karena hujan kami telah membawa buku-buku kami. Setengah jam berlalu dan hujan tidak menunjukkan untuk berhenti. PR masih belum selesai, ketika kami asyik belajar dan bergurau, di pintu masjid seorang ibu dengan basah kuyup membawa payung menunggu anaknya selesai belajar. Itulah Ibuku….aku tidak memberi tahu sebelumnya kepada Ibu kalau aku pulang terlambat karena mau mengerjakan PR dulu…dan Ibu telah cemas menyusulku ke masjid.
Langganan:
Postingan (Atom)